2007年4月29日下午,清华大学隆重举行了《现代测量技术联合实验室》揭牌捐赠仪式,该实验室是清华大学专业课程教学实验室,由清华大学精密仪器系和华北工控集团联合建立。出席揭牌捐赠仪式的有清华大学领导,精密仪器系主任尤政教授、党委书记郁鼎文老师、机械工程学院副院长贾惠波教授、校教务处副处长邓俊辉老师、精仪系副系主任郝志秀老师、仪器科学研究所所长王雪老师、中心实验室主任王伯雄教授;华北工控集团董事长周强、总工程师万铁军、销售总监吴勇。 现代测量技术专家、清华大学精密仪器系教研组主任王伯雄教授 ,是该项目主要发起人,赞扬了《现代测量技术联合实验室》的建成,对教学重大作用和长远意义,并对捐赠方华北工控集团表示了衷心的感谢。对两位清华学子——华北工控集团董事长周强先生、总工程师万铁军先生表示感谢,赞扬他们将清华校训“厚德载物,自强不息”,在企业界、在工控领域发扬光大。 随后进行了“揭牌暨捐赠仪式”。由清华大学精密仪器系尤政教授、王伯雄教授和华北工控集团的周强董事长、万铁军总工缓缓拉下绯红的帷幕,宣告“清华大学、华北工控联合试验室”正式成立。其后周强董事长与党委书记郁鼎文教授交换了“捐赠书”和“荣誉证书”。
捐赠方华北工控集团万总表示:正是清华大学的教育、各位老师的培养,给了每位清华学子报国之心、报国之力,此次捐赠廖表对母校之谢意。区区小事,本微不足道,各位师长如此赞誉,深感愧疚。今后更加奋发努力,不辱清华之美名,为国出力,回报社会。
清芬挺秀,华夏增辉。水清木华九十余载,清华大学蕴育着独特的精神魅力。清华大学的初期发展,虽然渗透着西方文化的影响,但学校植根于中华民族优秀文化的沃土,形成了自己优良的传统和精神。以国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任为代表的清华学者,主张中西兼容、文理渗透、古今贯通,对清华的发展产生了深远的影响。“自强不息、厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,从建校初期就成为清华师生治学与为人的追求,并一代代得以传承。从“五四”爱国运动、“一二九”抗日救亡运动到反内战争民主的“一二一”学生运动,从施滉、韦杰三到闻一多、朱自清,生动地展现了清华师生的革命精神。解放后,清华大学坚持党的教育方针,坚持“又红又专”方向,培育“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,探索出一条“爱国、成才、奉献”和“为祖国健康地工作五十年”的成才道路。今天,她更以“拼搏、创新”的精神,迎接新世纪的挑战。 华北工控集团由几名清华学子始建于1991年,经过16年的不断发展,目前已成为国际化工业电脑研发、制造、销售、服务为一体的集团公司。1999年自主知识产权的自有品牌(NORCO)产品推向市场并取得了成功。2002年在深圳组建了研发基地。2003年在深圳组建了生产基地。先后在北京、上海、成都、天津、武汉、沈阳、西安、深圳、美国的洛杉机(Los Angeles)等城市建立销售服务中心。在全国30个大中型城市建立销售服务网络。 华北工控产品包括工业CPU卡、嵌入式工控主板、工业机箱、无源底板、工业电源、一体化工作站、准系统硬件平台、工业电脑配件及数码库等系列,在IPC市场成为主流产品,并且每年推出30余款新品,广泛应用于军工、电信、冶金、交通、电力、铁路、航空、通讯、金融、网络、医疗、安防等行业领域。优良的产品品质,超前的研发实力,合理的价格体系,至善至美的服务,已得到了诸多世界级著名企业的认可,并成为他们的指定供货商、ODM供应商。 清华大学测控技术教学实验中心涵盖仪器、测控、光学和微机电系统等多个专业领域或研究方向,涉及
传感器、测试、控制理论和系统、微电子学和微机电系统、计算机及接口技术、光电技术、机电一体化和人机工程技术等内容,培养具有光、机、电及其相关技术的本科生和研究生。该实验教学中心按照清华大学的“加强实践教育,培养创新人才”的宗旨,加强实践教育,增强动手能力,促进实践教育同课堂教学的结合,培养理论联系实际的创新型人才。中心开设有本科机械大类核心课程、机械工程学院平台课程2门,专业限选课程13门,专业选修课程24门,以及以此相关的配套实验。中心不仅为精密仪器系的专业,而且也为机械工程学院的许多专业提供本科生和研究生课程和实验,在本科生的培养方案和教学计划中具有不可替代的作用。中心包括以下的实验室:(1)现代测试技术与仪器实验室(2)仪器电子技术实验室(3)机电控制实验室(4)微机电系统技术与集成技术实验室(5)测控软件与虚拟仪器实验室(6)综合类实验实验室。此次建设的“现代测试技术联合实验室”隶属于“现代测试技术与仪器实验室”,它的建成必将进一步促进“清华大学测控技术教学实验中心”的全面建设和发展,为测试技术课程的教学实验提供高档的实验仪器和设备,促进提高类和研究类新实验的研制和开发,提升教学实验的科技水平,有利于学生创新设计和动手能力的进一步提高,必将进一步促进提高精密仪器系本科生的教学质量,为清华大学创建世界一流大学的进程做出应有的贡献。
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