中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕
鲁昕在座谈会上指出,工业互联网是国家智造、国家安全、国计民生、国家核心竞争力,是对冲“后疫时代”产业风险和进行产业升级的战略投入。当前我国工业互联网等关键领域人才存在总量不足、结构缺口、质量不高的问题。职业教育要聚焦工业互联网应用技术,按照“三个切入”深化教师、教材、教法改革,即教师改革从数字化能力切入、教材改革从工业APP切入、教法改革从应用场景切入,加快培养技术技能人才,适应、服务、支撑工业互联网的发展。
十三届全国政协经济委员会副主任、工业和信息化部原副部长刘利华
刘利华指出,工业互联网的发展迫切需要一批熟悉生产制造流程、熟练掌握IT/OT知识、具备跨界协作能力的复合型应用人才。解决工业互联网人才紧缺的难题需要进一步加强人才队伍建设,深化人才培养体系改革,通过产教融合、校企合作等形式进行人才供需对接,推进工业互联网人才资源供给侧结构性改革。
座谈会上,中国工业互联网研究院与中国职教技术教育学会、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、西北工业大学、南京航空航天大学、南京理工大学、四川大学、东北大学、西安电子科技大学、工信部教育与考试中心、工信部人才交流中心13家单位签署“1+N”工业互联网人才培养合作协议,并联合相关单位共同发起成立“工业互联网产教融合创新中心”。
工业互联网产教融合创新中心揭牌
《工业互联网人才白皮书(2020)》在本次座谈会上正式发布,旨在为促进工业互联网人才培养,深化产教融合发展,推进人才供给侧结构性改革,形成产业与人才协同发展的良好局面,促进工业互联网相关岗位人才标准制定,解决工业互联网人才结构性矛盾,为工业互联网产教融合发展提供规划和指导。
《工业互联网人才白皮书(2020)》白皮书由中国工业互联网研究院牵头研制,全文约3.4万字,由鲁昕会长和中国工程院院士、中国工业互联网研究院专家委员会主任高金吉作序。白皮书从供给侧、需求侧角度出发,对当前工业互联网产业人才供需、培养与就业现状等内容进行了深入剖析,查找现存问题并提出政策建议,为政府人才政策制定、高校人才培养、企业人员选拔和管理提供参考和依据。
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