上传时间:2011-10-28

  【导读】10月25日,第七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛决赛进入实践操作竞赛阶段。记者特地前往仪器仪表工种比赛现场,为读者揭秘全国最强技工的这场较量。

  一个半小时设计安装一台污水处理系统,选手不仅要独立完成,还要让做出的系统顺利运行,不出一点儿瑕疵。


  10月25日,第七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛决赛进入实践操作竞赛阶段。记者特地前往仪器仪表工种比赛现场,为读者揭秘全国最强技工的这场较量。昨日上午,仪器仪表工实操比赛第一场次在辽宁丰田金杯技师学院举行,现场20名选手在设计安装和自动化系统调试两个项目中进行激烈角逐。

  设计安装项目在设计思路和技能手法等方面综合考验选手的能力。比赛题目要求选手按照给定标准和器件设计安装一台污水处理系统。

  要达到任务要求,选手首先要将自己的设计思路清晰地画在图纸上。之后才是安装操作。在每个选手的身旁都有一个仪器摆放台,上面摆放着形态各异,大小不一的40余个器件,这些器件并不是要全部安装到污水处理系统上,有些是用不上的,选手们需要从中选出最适合自己设计思路的器件安装到系统上,才能让系统顺利运行。

  在将仪器仪表,管线零件组装到一起的过程中,选手们都聚精会神,以确保每一处连接点都不能有漏点。

  为了确保比赛公平,设计安装项目比赛安排了5名监考老师和5名裁判。每名监考老师负责监考2名选手。“选手和选手间的操作台紧挨着,监考老师要防止选手间互相交流和询问,另外如果发现选手在安装过程中出现危险操作,也会及时提醒。”裁判长介绍。

  在所有选手设计安装任务完成后,5名裁判员就要一起检验每一位选手的系统,是否能够按照任务要求运行,使用的器件是否达到了设计标准,是否存在漏水或安全问题等都将作为采分点。

  5名裁判员要分别对每名选手打分,去掉最高分和最低分,剩下的3个分数一平均就是选手的得分。仪器仪表工实操比赛共有80名选手参加,将分4个场次进行比赛,昨日进行的是第一场。为了既保证公平又不让选手串题,每个场次比赛的题目都不一样,但考查的点都是一样的。(记者徐月姣)