大学生“回炉”技校,教育的悲哀
【导读】:大学生“回炉”技校,是迫不得已的行为,是新闻,不是发展方向。这样做不但造成了教育资源的浪费,而且还浪费了大学生的宝贵时间和费用。期望我们的教育部门认真总结经验教训,科学设置大专院校的课程,及时调整大学生实习的时间、地点和方法,切实让大学生毕业后能掌握1-2门技术,有一技之能,为他们的今后就业打下良好的基础,不要让大学生再“回炉”技校。
据中国青年报5月11日报道:青岛高级技工学校近期开设了“大学生技师班”。首批学员41名,分设电气自动化与控制和物流管理两个专业。从学历来看,有7人是大学本科生,其它是大专生。其中应届毕业生18人。 大学生“回炉”技校求一技之能,是迫不得已的行为,是新闻,不是发展方向,应该引起我们特别是教育部门的深刻反省。 现在高等院校多,技工学校少,所以,大学毕业生就多,技校毕业生就少。一个时期以来,一些地方政府把教育作为一个产业来抓,他们为挣钱而办学,只注重办学数量不注重办学质量,只管办学,不问就业。许多地方大搞院校“升级”比赛,什么中专直接升大专、中专合并升大专、中专与大学联姻升大学、还有大专直接升大学等。先有国家办大学,又有社区办大学,还有私人办大学,真可谓“八仙过海,各显其能”。原来,我们那个市辖区有两所名牌中专学校,其中一所直属国家煤炭部管辖,是一所有几十年历史和教学经验的煤炭中专学校,教出的学生很受企业和社会的欢迎。但是在院校升级比赛中,他们也与一所大学联姻升为大学了,现在,我们的大专、大学林立,中专学校几乎没有了。一方面,许多企业招不到技术工人,特别是高级技术工人,另一方面,行政机关和事业单位人满为患。一些高校毕业生毕了业就等于失业。 许多大学毕业生不掌握实用技术,没有一技之能,所以,就业面就狭笮。在青岛高级技工学校学习的本科毕业生关方说:“我对现状不满意,希望能掌握一门技术,将来就业面会更宽一些。”这是关方在竞争教师岗位失利后,在青岛的一所民办职业技术学校,担任教师后说的这段话。因为他担任教师时的月工资只有1500元,而他带出的一些学生刚一就业的月工资就超过他。所以,关方才说出了这样发至内心的话。由此不难看出,我们的教育方针还没有完全面向市场和适应市场。写到这里,不知道是什么原因,我突然想起了毛泽东同志说的一段话:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”我们培养出的大学生应该是,不但能坐办公室当公务员,还应该是有觉悟、有文化的“劳动者,”也就是说,我们培养的大学生不但要有理论知识,还要能掌握1—2门专业技术,有一技之能,以适应当今市场经济和个人生存的需要。 但愿我们的大学生不再“回炉”技校求一技只能。大学生“回炉”技校,是迫不得已的行为,是新闻,不是发展方向。这样做不但造成了教育资源的浪费,而且还浪费了大学生的宝贵时间和费用。期望我们的教育部门认真总结经验教训,科学设置大专院校的课程,及时调整大学生实习的时间、地点和方法,切实让大学生毕业后能掌握1-2门技术,有一技之能,为他们的今后就业打下良好的基础,不要让大学生再“回炉”技校。( 赣江潮评特约评论员:郭根群 ) 来源:新华网江西频道
我要收藏
个赞
评论排行