《计算机控制系统设计与实践》、《现代控制理论》、《现代控制理论》等| 浙江省自动化学会教学工作委员会六门课程入选第二批国家级一流本科课程
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浙江省自动化学会教学工作委员会六门课程入选第二批国家级一流本科课程
近日,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》的有关要求,经各省级教育行政部门和高校申报推荐,教育部组织网络评审和会议评审确定,共有5751门课程被认定为国家级一流本科课程。浙江省自动化学会教学工作委员会共有6门由委员负责或作为团队主要成员建设的课程入选本次国家级一流本科课程,其中2位委员为课程负责人,5位委员为课程团队主要成员。
浙江省自动化学会教学工作委员会副主任委员、浙江大学本科生院院长张光新教授负责的课程《计算机控制系统设计与实践》和浙江省自动化学会副理事长、浙江省自动化学会教学工作委员会原主任委员、浙江工业大学俞立教授负责的课程《现代控制理论》入选线下一流课程;浙江省自动化学会常务理事、浙江省自动化学会教学工作委员会副主任委员、浙江理工大学潘海鹏教授主要参与的课程《可编程序控制器原理及应用》和浙江省自动化学会理事、浙江省自动化学会教学工作委员会副主任委员、浙大城市学院信电学院院长李艳君教授主要参与的课程《电机与拖动》入选线上线下混合式一流课程;浙江省自动化学会教学工作委员会委员、浙江工业大学徐建明教授主要参与的课程《电力电子技术》入选线上一流课程;浙江省自动化学会教学工作委员会委员、中国计量大学机电工程学院副院长许素安教授主要参与的课程《智能制造中车削数字孪生虚拟仿真实验》入选虚拟仿真实验教学一流课程;浙江省自动化学会理事、浙江省自动化学会教学工作委员会副主任委员兼秘书长、浙江工业大学研究生院副院长何德峰教授主要参与的课程《现代控制理论》入选线下一流课程。
浙江省自动化学会教学工作委员会致力于推动我省自动化类专业教育内涵式发展,每年召集浙江省高校和高职院校的自动化相关专业(包括电气工程及其自动化、机器人工程、人工智能、智能科学与技术等)的院长(系主任)、专业负责人、专业教师、实验室老师等,以及教育和企业界专家,就各时期社会环境与经济需求形势下的自动化类专业建设、教学改革与教材建设、人才培养等定期展开讨论交流。至今已成功举办16届浙江省高校自动化类专业院长、系主任论坛,为浙江省自动化类专业人才培养与教学工作不断注入新的活力与思路,积极赋能新工科建设以及应用型、复合型、创新型人才培养。7位委员的课程入选第二批国家级一流本科课程反映了我省自动化类相关专业与学科高质量的教学水平,将有效发挥引领示范作用,带动更多会员教师积极参与教育教学改革,促进我省自动化类相关专业教学质量再上新台阶。
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